Социально-коммуникативное развитие дошкольников

Подвижные игры с мячом для сплочения детей 2-4-х лет

Цель – сплочение детей, содействие в адаптации к коллективу.
Задачи:
- развитие коммуникативных навыков;
- развитие ловкости, чувства ритма, умения подстраиваться к темпу движения партнера;
- активизация и расширение словаря;
- повышение эмоционального фона.
Игра «Пронеси мяч» - дети в парах удерживают мяч спинами (животами, пальцами, лбами) и должны пронести мяч до определенного места (присесть с мячом, преодолеть препятствия).
Игра «Девочки и мальчики катятся, как мячики» - дети по очереди
ложатся на коврик и перекатываются по полу до определенного места, держа
в руке одну деталь паззла. После того, как все ребята доставят элементы,
собирается общая картина.
Игра «Мой веселый звонкий мяч» - педагог читает отрывок стихотворения С.Я. Маршака и в ритм стиха по очереди легко дотрагивается до голов детей.
Как только ребенок почувствует руку педагога на своей голове, он должен подпрыгнуть. На слова «Не угнаться за тобой!» дети прыгают в разные стороны, педагог пытается их поймать.
Мой
Веселый,
Звонкий
Мяч,
Ты куда
Помчался
Вскачь?
Жёлтый,
Красный,
Голубой,
Hе угнаться
За тобой!
Музыкально-ритмическая игра «Танец дружбы» - стоя в кругу, дети повторяют движения за педагогом. Игра повторяется несколько раз, ритм движений все более ускоряется
Ну-ка, ручки поднимите: раз, два, три.
Все пылиночки стряхните: раз, два, три.
Друга за нос захватите: раз, два, три.
А потом пощекотите: раз, два, три.
А теперь в ладоши хлопнем: раз, два, три.
А потом ногою топнем: раз, два, три.
И еще в ладоши хлопнем: раз, два, три.
И еще ногою топнем: раз, два, три.

23.08.2017 — 2026 — Савченко Екатерина Геннадьевна